Институт за педагошка истраживања

  • О ИНСТИТУТУ
    • Историјат
    • ВИЗИЈА И МИСИЈА ИНСТИТУТА
    • Организациона структура
    • Документи
  • Истраживачи
  • PROJEKTI
    • PIRLS 2021
    • ELIPS
    • PEERSolvers
    • РЕВОЛУЦИЈА РАЗЛИЧИТОСТИ
    • TIMSS
    • Претходни пројекти
  • IZDAVAŠTVO
    • О издаваштву
    • Библиотека „ПЕДАГОШКА ТЕОРИЈА И ПРАКСА”
    • Нови наслови
    • ИСТРАЖИВАЧКИ РАДОВИ
    • Књиге резимеа и зборници радова са научних конференција
    • Зборник Института за педагошка истраживања
  • Научни скупови
    • Округли столови и трибине
    • Семинари
  • Контакт

Зборник Института за педагошка истраживања 49(1)/2017

od strane admin | феб 26, 2019 | Архива

ПОТРЕБА ЗА САЗНАЊЕМ У ПРОСТОРУ АКАДЕМСКЕ МОТИВАЦИЈЕ
Александар Васић

УВЕРЕЊА НАСТАВНИКА МАТЕМАТИКЕ И ПРИРОДНИХ НАУКА О ИНОВАЦИЈАМА У НАСТАВИ – КВАЛИТАТИВНА СТУДИЈА
Владимир Џиновић

ИМПЛИЦИТНА УВЕРЕЊА НАСТАВНИКА О УЧЕНИЦИМА РОМСКЕ И МАЂАРСКЕ КУЛТУРНЕ ГРУПЕ
Бојана М. Димитријевић, Данијела С. Петровић и Бруно Леутвилер

ОДНОС ИНТЕРКУЛТУРАЛНЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ, ОСОБИНА ЛИЧНОСТИ И ИНТЕЛЕКТУАЛНОГ РАЗВОЈА УЧЕНИКА
Марина В. Гридунова, Ирина А. Новикова, Милица Радојев и Дмитриј А. Шљахта

РОДИТЕЉСКИ НАДЗОР И ПОНАШАЊЕ КОЈИМ СЕ КРШЕ ПРАВИЛА КОД СРЕДЊОШКОЛАЦА
Марина Ковачевић-Лепојевић

THE CONTRIBUTION OF A SPECIAL EDUCATIONAL INSTITUTION TO A MORE INCLUSIVE SOCIETY
Katja Jeznik, Jasna Mažgon and Klara Skubic Ermenc

ИМПРЕСУМ

Recent Posts

  • Представљање пројекта ACASTEMY и иновативних микро-креденцијала за наставнике
  • Одбрањена докторска дисертација др Ане Радановић
  • Прво онлајн
  • Одржан Дан отворених врата Института за педагошка истраживања
  • Успешно одбрањена докторска дисертација др Марије Ратковић

Recent Comments

Нема коментара за приказ.
  • Facebook
  • Икс
  • Instagram
  • RSS
Copyright © 2026. Институт за педагошка истраживања