САДРЖАЈ:
-
ОДНОС СТУДЕНАТА ПРЕМА ВЛАСТИТОЈ ЈЕЗИЧКОЈ ПРАКСИ, САМОПРОЦЕНИ ПИСМЕНОСТИ И ЊИХОВО РАЗУМЕВАЊЕ ПРОЧИТАНОГ
Јелена СТЕВАНОВИЋ, Слободанка АНТИЋ, Лука МИЈАТОВИЋ и Барбара БЛАЖАНИН
-
УТИЦАЈ ПРОЈЕКТНЕ НАСТАВЕ ФИЗИКЕ НА МОТИВАЦИЈУ ЗА УЧЕЊЕ И МЕТАКОГНИЦИЈУ СТУДЕНАТА
Милан ЧАВИЋ, Милица БЕЉИН ЧАВИЋ, Саша ХОРВАТ, Ивана БОГДАНОВИЋ и Јелена СТАНИСАВЉЕВИЋ
-
„РЕЋИ ЋУ ТИ НЕКЕ ПРЕДЛОГЕ КАКО ДА НАСТАВА ТОКОМ ПАНДЕМИЈЕ БУДЕ БОЉА” – ТЕМАТСКА АНАЛИЗА ОДГОВОРА УЧЕНИКА ПЕТОГ РАЗРЕДА ОСНОВНЕ ШКОЛЕ
Јелена МИНИЋ, Aнђела KEЉАНОВИЋ и Радоје ШОШКИЋ
-
ИГРА У ПРИРОДИ И ВРЕМЕ ПРОВЕДЕНО У КОРИШЋЕЊУ ДИГИТАЛНЕ ТЕХНОЛОГИЈЕ ДЕЦЕ ШКОЛСКОГ УЗРАСТА
Дуња АНЂИЋ и Соња ИВИЋ
-
МИШЉЕЊА ЧЛАНОВА ТИМА ЗА ЗАШТИТУ У СРЕДЊИМ ШКОЛАМА О КВАЛИТЕТУ ПРОГРАМА СТРУЧНОГ УСАВРШАВАЊА ЗА ПРЕВЕНЦИЈУ И СУЗБИЈАЊЕ ВРШЊАЧКОГ НАСИЉА
Адријана ГРМУША
ПРИКАЗИ: