Мср Душан Мандић припремио је рад на тему „Breaking the school discipline − an insight into students’ personal meanings“ (Кршење школске дисциплине − увид у лична знања ученика) и за постер презентацију споменутогг рада добио је прву награду.
Представљање пројекта ACASTEMY и иновативних микро-креденцијала за наставнике
У Институту за педагошка истраживања у Београду, 21. маја 2026. године, одржан је научни колоквијум посвећен иницијативи Европске комисије за наставничке академије и пројекту acaSTEMy (Trans-national STEM teacher education focusing on transversal competence and...



