od strane admin | јул 31, 2021 | Архива
САДРЖАЈ ФЕНОМЕНОЛОШКА АНАЛИЗА ИСКУСТВА НАСТАВНИКА ТОКОМ ПРОФЕСИОНАЛНОГ УЧЕЊА О ПРИМЕНИ ТЕХНИКЕ ФОРМУЛИСАЊА ПИТАЊАНада ШЕВА и Ивана ЂЕРИЋ ПОДРШКA УЧЕЊУ TOKOM ПРВОГ ТАЛАСА ПАНДЕМИЈЕ COVID-19 – ПЕРСПЕКТИВА СРЕДЊОШКОЛАЦАСмиљана ЈОШИЋ ПРЕДИКТОРИ ЕКОЛОШКЕ СВЕСТИ УЧЕНИКА...
od strane admin | јул 31, 2021 | Архива
Зборник Института за педагошка истраживањаГодина 54 • Број 2 • Децембар 2022ISSN 0579-6431 САДРЖАЈ МОТИВАЦИОНИ ПРОФИЛИ УЧЕНИКА У ПРИРОДНИМ НАУКАМА: TIMSS 2019 У СРБИЈИСлавица ШЕВКУШИЋ, Снежана МИРКОВ и Наташа ЛАЛИЋ ВУЧЕТИЋ МОТИВАЦИЈА И СТРАТЕГИЈЕ УЧЕЊА...
od strane admin | јул 31, 2021 | Архива
Зборник Института за педагошка истраживањаГодина 54 • Број 1 • Јун 2022ISSN 0579-6431 САДРЖАЈ КАКО УЧЕНИЦИ ПЕТОГ РАЗРЕДА ОСНОВНЕ ШКОЛЕ РАЗУМЕЈУ ЈЕЗИК УЏБЕНИКА МАТЕМАТИКЕ?Бранислав М. РАНЂЕЛОВИЋ, Јелена М. СТЕВАНОВИЋ и Емилија Н. ЛАЗАРЕВИЋ ИСКУСТВО НАСТАВНИКА...
od strane admin | јул 31, 2021 | Архива
Зборник Института за педагошка истраживањаГодина 53 • Број 1 • Јун 2021 • 1–204ISSN 0579-6431 САДРЖАЈ ПРЕПРЕКЕ У РЕАЛИЗОВАЊУ НАСТАВЕ НА ДАЉИНУ ТОКОМ ПАНДЕМИЈЕ COVID-19 ВИРУСА: ПЕРСПЕКТИВА НАСТАВНИКАМарија Јовановић и Драгана Димитријевић ИСКУСТВА НАСТАВНИЦА У...
od strane admin | апр 27, 2021 | Актуелности
Институт за педагошка истраживања из Београда, Министарство просвете, науке и технолошког развоја Републике Србије и Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања Републике Србије организују 27. научну конференцију „Педагошка истраживања и школска пракса“ ‒...