Пројекат подразумева истраживање образовне ефективности основних школа у Србији и трајаће од децембра 2013. до 30. маја 2017. године. Овим пројектом предвиђено је следеће: 1) идентификација фактора образовне ефективности, тј. наставних и школских варијабли које утичу на постигнуће ученика у математици и природним наукама; 2) пружање индивидуалних повратних информација школама о додатој педагошкој вредности оствареној од 4. до 8. разреда основне школе; 3) креирање програма стручног усавршавања наставника за разумевање и коришћење повратне информације о додатој педагошкој вредности, као и за унапређивање школске и наставне праксе.
Партнери:
• Факултет педагошких наука (ФПН), Универзитет у Крагујевцу, Србија – координатор пројекта
• Институт за педагошка истраживања (ИПИ), Београд, Србија
• Католички универзитет, Лувен, Белгија
• Универзитет на Кипру, Никозија, Кипар
• Државни испитни центар, Љубљана, Словенија
• ОШ „Јелена Ћетковић”, Београд, Србија
• ОШ „Македонитиса”, Никозија, Кипар
Лична карта пројекта: Информације за учеснике у истраживању


