Институт за педагошка истраживања
Едукативна радионица о знаковном језику намењена је деци узраста од 8 до 12 година. Циљ радионице је да се деца упознају са оштећењем слуха и знаковном језику као природном језичком изразу глувих особа. Кроз едукативне приче, активности и интерактивне дискусије, деца ће стећи увид у основе знаковног језика. Радионица промовише инклузивност и разумевање различитости, стварајући простор за чаролију нове комуникације која превазилази речи.
Максималан број учесника: 10
Радионица Уметност рефлексије и дијалога: технике за професионални раст пружа стручњацима из помажућих професија прилику да оснаже своје професионалне компетенције применом рефлексивних и комуникационих техника попут активног слушања, креирања рефлексивних...
Савремени живот и професионални захтеви често доводе до преоптерећености, изражене самокритичности и осећаја недовољности. Истраживања показују да висок ниво самокритичности повећава ризик од стреса, анксиозности и депресивности, док саосећајност према себи представља...
Циљ радионице је да допринесе унапређивању вештина асертивне комуникације, путем препознавања личног доминантног стила комуницирања и освешћивања ирационалних уверења, која су у основи пасивног и агресивног стила понашања у интерперсоналним односима. Рад са уверењима...