V научни скуп 
Педагошка истраживања и школска пракса

Знање и курикулум

У оквиру пројекта „Васпитање и образовање за изазове демократског друштва“ Институт за педагошка истраживања организовао је Vнаучни скуп „Педагошка истраживања и школска пракса“ са темом „Знање и курикулум“. На скупу су били разматрани актуелни проблеми везани за образовну теорију и праксу:

1. Планирање курикулума

–          Циљеви и планирање образовања у школи која се реформише

–          Врсте знања, избор знања и структурисање образовних садржаја

–          Начин подучавања и учења у процесу наставе

2. Знање и развој мишљења у настави

–          Врсте знања и мишљења

–          Опште или доменом одређене вештине мишљења

–          Врсте знања и развијање интелектуалних и креативних потенцијала

–          Развијање социјалне и емоционалне компетентности у настави

3. Вредновање знања

–          Начини праћења и вредновања процеса и ефеката стицања знања

–          Стандарди у вредновању знања

–          Ученици као процењивачи сопственог знања и знања наставника